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倒数的认识人教版六年级数学上册(1)反着说•1.牙刷———()•2.子女———()•3.唱歌———()•4.台球———()•5.子孙———()玩一玩造反游戏一、游戏导入上海自来水——上海自来水来自海上刷牙女子歌唱球台孙子字反着写1.杏——2.土——3.甲——4.吞——一、游戏导入数反着写观察以上文字的构成规律,有哪些特点呢?这种现象,在数学里面我们把它叫做什么呢?吴呆干由问题:•猜猜我们要学习怎么呢?•同学们你们想知道怎么?二、探讨新知倒数的认识把下列整数改写成分母是1的假分数。16611101021252541113复习:例1.二、探讨新知倒数的认识下面哪两个数互为倒数?你是怎样找一个数的倒数的?分子、分母交换位置6=分子、分母交换位置所以,的倒数是,6的倒数是6536112772035乘积是1的两个数互为倒数。我发现:它们的乘积是1.倒数的认识举例验证:4和7和3和二、探讨新知倒数的认识4乘是积是1,所以4和互为倒数;7可以看成分母是1的分数,把分子分母调换位置后就是,所以7和互为倒数.1、找一找下列数中哪两个数互为倒数.210三、反馈练习倒数的认识2、填空倒数是(),()的倒数是。10的倒数是(),()没有倒数。想一想:0×(任何数)≠10没有倒数,因为0作分母没有意义。1的倒数是多少?0有倒数吗,为什么?归纳:乘积是1的两个数互为倒数.字母表示:(a0)特殊数:0和1(有没有倒数呢?)注意:0没有倒数,1的倒数就是它本身.四、课堂小结倒数的认识2581101942001的倒数是()。52⑴的倒数是()。8⑵的倒数是()。1⑷的倒数是()。49⑸的倒数是()。101⑶的倒数是()。200⑹倒数的认识五、巩固练习五、巩固练习倒数的认识探讨题:一个真分数与它的倒数的和是5.2,这个真分数是多少?THANKYOU!倒数的认识